La Nueva Escuela Mexicana (NEM)

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Video: 4 claves de la NEM

enero 18, 2022

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Video explicativo de las 4 claves para conocer la nueva escuela mexicana

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2022 9
- enero 2022 9
  - ene 18 8
    
    Nueva Escuela Mexicana (NEM)
    
    Principios en los que se fundamenta la NEM
    
    Condiciones para la NEM
    
    Acciones permanentes
    
    La NEM y el Sistema Educativo Nacional
    
    Orientaciones pedagógicas de la NEM
    
    El derecho a la educación y sus implicaciones peda...
    
    Video: 4 claves de la NEM
  - ene 19 1

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Nueva Escuela Mexicana

Entradas populares

Condiciones para la NEM

El Estado garantiza el derecho a la educación desde la educación inicial a la superior, llevando a efecto cuatro condiciones necesarias (Tomasevski, 2004): asequibilidad, accesibilidad, aceptabilidad y adaptabilidad de los servicios educativos. -La asequibilidad Implica la garantía del derecho social a una educación gratuita y obligatoria, así como del derecho cultural al respeto a la diversidad, especialmente de las minorías. -La accesibilidad Obliga al Estado a facilitar una educación obligatoria gratuita e inclusiva a todas y todos: niñas, niños, adolescentes y jóvenes. -La aceptabilidad Considera establecer criterios de seguridad, calidad y calidez de la educación, así como de las cualidades profesionales del profesorado. -La adaptabilidad Se refiere a la capacidad de adecuar la educación al contexto sociocultural de las y los estudiantes en cada escuela, al igual que a la promoción de los derechos humanos a través de la educación.

Orientaciones pedagógicas de la NEM

1. Gestión escolar participativa y democrática La gestión escolar se orienta desde el trabajo colaborativo con la finalidad de generar comunidades de aprendizaje, poniendo las condiciones para el diálogo, y en las que se priorice el aprendizaje de las y los estudiantes. La participación activa de todos los actores educativos es una constante, y las opiniones, las sugerencias, las experiencias y los conocimientos, tienen un papel sustantivo en el fortalecimiento de las funciones. 2. La práctica educativa en el día a día La labor docente del día a día se fundamenta en los siguientes principios orientadores: ● El derecho de las niñas, niños, adolescentes y jóvenes a la educación ● El interés, la actividad, la detección de necesidades y las potencialidades de las y los estudiantes. ● Niñas, niños, adolescentes y jóvenes son considerados en igualdad de capacidades y disposiciones para aprender. ● Atención a la diversidad cultural, lingüística, de género, de aprendizaje a) Diagnóstico del

Preguntas frecuentes

¿En dónde se regula la NEM? El principal fundamento legal de la NEM se encuentra en el artículo 3 de la Constitución, que fue reformado en 2019. El artículo 3 establece que toda persona tiene derecho a la educación, y que el Estado debe proporcionar esa educación con base en los principios de la NEM. Además de la Constitución, algunas de las leyes que regulan la NEM son: Ley General de Educación, que regula la educación impartida por el Estado y particulares; Ley General del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros, que establece los procesos de selección, admisión, promoción y reconocimiento del personal docente, y; Ley en Materia de Mejora Continua de la Educación, que regula la mejora de la educación a través de procesos de evaluación y retroalimentación. ¿Cuáles son algunas acciones que se han tomado para implementar los cambios prácticos de la NEM? Más allá de las tres nuevas leyes que ya mencionamos, la SEP ha desarrollado diversos materiales prácticos y manuales pa

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Imágenes del tema: merrymoonmary

Información obtenida de: La Nueva Escuela Mexicana